一、指導思想

為貫徹黨中央十九大精神，踐行精準扶貧工作的重要思想，弘揚中華民族扶危濟困的美德，為該貧困生提供物質上、精神上援助，使其不因家庭困難而失去求學機會，而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體黨員教師和學生的大力支持和貧困生自己的努力，促進貧困生健康成長，從而全面提高我校的教育教學質量。

二、幫扶人員

第一、二黨支部全體黨員教師

三、幫扶對象

青陽縣職教中心66名建檔立卡貧困戶學生

四、幫扶措施

1.思想幫扶。加強思想引導，幫助困難學生緩解心理壓力，走出心理誤區(qū)，使他們正視所處困境，以堅定樂觀、積極向上的態(tài)度面對人生，不斷增強學習及生活信心。經常進行心理慰藉，給予親情氛圍。

  2.學習指導。針對幫扶學生學習上存在的問題，與幫扶學生班主任及任課教師制定教育措施，確保幫扶學生學得好。

3.生活關心。經常與幫扶學生談心，了解其心理、家庭情況，盡可能解決家庭存在的實際困難，使之切實感受到老師、學校的溫暖。

4.密切家校聯(lián)系。要與家長進行經常性的聯(lián)系，溝通交流學生近期的思想狀況及學習表現(xiàn)，協(xié)調教育方式方法，努力形成在校老師“幫”、在家家長“促”的良好共育局面。

五、具體要求

1.建立幫扶檔案。應熟悉幫扶對象的基本情況和當前困難，通過建立幫扶檔案，及時了解幫扶工作的進展和學生的變化情況，根據情況隨時調整幫扶計劃，確保幫扶工作取得成效。

2.幫扶工作實行責任制，各幫扶人員按照分配表對幫扶對象負責，第一、二黨支部支委會對各人員幫扶工作開展情況進行監(jiān)督指導，定期進行反饋通報。

3.營造濃厚氛圍。黨員教師要從關心愛護學生入手，深入開展幫扶活動。對于幫扶活動中涌現(xiàn)的好典型、好事例加大宣傳，營造關注、關心、幫扶貧困學生健康成長的濃厚氛圍。

4.每次活動有記錄、有檔案，幫扶工作應保持持續(xù)性、穩(wěn)定性，年末有總結，見效果。

5.0幫扶工作作為黨員教師工作考核的重要內容之一。

                                                  中共青陽縣職教中心第一、二黨支部

                                               2018年3月28日