按照“國培計劃（2016）”“送教下鄉(xiāng)”項目的要求，結合我省“有效教學研究”專題學習，本著“邊學習、邊思考、邊實踐、邊提升”的原則，立足真實課堂教學情境，突出教師學習專業(yè)理論引領，夯實培訓主體性實踐。11月10日，青陽縣教師進修學校在青陽縣丁橋中心小學組織開展了青陽縣“國培計劃（2016）”小學語文教師“送教下鄉(xiāng)”活動，全縣東片72名語文教師及縣教育局小學語文教研員伍邦才老師參加了活動。

縣蓉城中心小學徐繼承老師執(zhí)教的三年級語文課《臥薪嘗膽》、丁橋中心小學劉剛老師執(zhí)教的五年級語文課《高爾基和他的兒子》，受到了孩子們的熱情響應，也贏得全場70余名教師的陣陣掌聲。與會教師從不同的角度，多元化的解讀了此次活動，尤其是教師先進的教學理念、科學的教學設計、扎實的教學素養(yǎng)，得到了同仁的好評。

此次活動充分發(fā)揮了名師優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用，為同仁們展示了小學語文課的有效教學，既促進了教師自身的提升與發(fā)展，又實現(xiàn)了教師間的教學互助，共同成長。（ 撰稿：張紅旗    審核：胡滿倉 ）

徐繼承老師上課

劉剛老師上課

學員交流研討

徐繼承主任做《讓真正的學習發(fā)生在課堂上》專題講座

教師進修學校張紅旗講話